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文凭信号作用下的个人教育投资模型分析

2008-08-30分类号:G647

【作者】李志刚  
【部门】成都理工大学信息管理学院  
【摘要】文章引用一个无限重复博弈模型探讨个人教育投资的相容条件,并联系实际情况,结合信号理论、人力资本理论对教育成本、教育收益、能力及它们之间的关系进行了定性的讨论和分析。着重阐述了文凭信号作用下个人教育投资的一些理念和方法,对个人教育投资和我国高等教育的发展有一定的指导意义。
【关键词】文凭信号  教育成本  博弈  能力  收益
【基金】四川省教育厅高等教育质量工程项目(川教2005[253]号)
【所属期刊栏目】统计与决策
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