【摘要】农村义务教育适龄人口持续减少的态势,造成了教育资源的浪费,为了保证全免费、高质量的农村义务教育目标的实现,如何因地制宜调配教育资源成为关键。文章通过以湖北省为例进行分析,并对有代表性的县级市宜城进行调研,以探讨合理有效的教育资源配置方式。