我国多科性大学发展的评价与统计分析
2009-03-10分类号:G649.2
【部门】燕山大学高等教育发展研究中心 燕山大学经济管理学院 燕山大学文法学院
【摘要】多科性大学强势学科继续走强,传统优势学科与新兴学科特别是文科的差距进一步拉大,离多科性的发展目标有渐行渐远之势,高水平多科学性大学建设尚任重道远。必须在扶强扶优的同时,积极采取有效措施发展新兴学科,特别是加强人文社会科学建设,实现学科交叉互补,文理渗透、协调发展。
【关键词】多科性大学 评价 排名变化热点区域
【基金】河北省教育科学“十一五”规划2008年度重点资助课题(08090009)
【所属期刊栏目】统计与决策
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