我国教育与经济发展关系的分析与评价
2010-01-30分类号:G521;F124;F224
【部门】天津外国语学院国际商学院 天津外国语学院涉外法政学院
【摘要】文章采用灰色斜率关联模型对我国教育与经济发展水平之间关系进行的实证验证表明:教育与经济发展之间存在强关联性;教育投资和教育产出对于经济发展的促进作用明显;基础教育师生比和高等教育规模对经济发展的影响不容忽视;教育的不断发展对经济发展能力的影响是显著的。
【关键词】教育发展 经济发展 指标体系 灰色关联分析
【基金】科技部国家软科学资助项目(2007GXQ4D142)
【所属期刊栏目】统计与决策
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