【摘要】文章通过对东西部义务教育教师的问卷调查,运用因子分析检验了西方公共服务动机量表的效度,并进一步通过相关分析和回归分析方法探讨了公共服务动机与工作绩效之间的关系。结果表明:公共服务动机对工作绩效有显著正相关,其中公共利益和民主治理纬度对工作绩效有显著影响,而政治性、自我牺牲与同情心等纬度对工作绩效并无显著影响。研究结果说明在对义务教育教师提倡奉献精神的同时,也应加大经济激励的措施。