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季节变动分析与预测的教学探讨
2006-08-30
分类号:C8-4
【作者】
肖丹桂
【部门】
湖北财经高等专科学校 武汉430077
【摘要】
季节变动分析与预测的教学具有一定难度,如果结合实例,能够对各项计算作出直观的解释和说明,并能够把握住季节预测的基本要领,那么问题就可迎刃而解。本文对该内容的教学进行探讨。
【关键词】
季节变动 季节预测 教学探讨
【基金】
【所属期刊栏目】
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