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江苏省城市教育发展状况的定量分析

2003-06-25分类号:G527

【作者】王玲玲  路正南
【部门】江苏大学工商管理学院   江苏大学工商管理学院
【摘要】
【关键词】教育发展状况  公共图书馆  因子得分  地区教育发展  评价指标  综合得分  因子载荷  投资潜力  因子分析  学校总数  
【基金】
【所属期刊栏目】统计与决策
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