文化传统对中国学生外语学习心理的影响
1992-12-30分类号：
【部门】厦门大学外语系 副教授
【摘要】中国学生的外语学习心理,是在中国文化的氛围中形成的.深入研究文化传统对中国学生外语学习心理的影响,在教学过程中对学生的心理活动加以正确引导,对提高我国外语教学的质量很有价值.本文拟从价值观念、思维方式、情感方式和语言表达方式等方面,对这一问题作些分析研究.
【关键词】学习态度 外语教学 语言表达方式 外语学习过程 情感方式 教学过程 言语方式 外籍教师 目光接触 交际性
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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