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对创设英语情境氛围的研究

2001-06-25分类号:H319.3

【作者】郑艾萍
【部门】西北农林科技大学人文学院 陕西杨凌712100
【摘要】学习语言的目的是交际 ,而交际则离不开具体的环境。因此 ,我们在教学中应积极创造环境 ,创设情境 ,引起学生的情感体验 ,激发学生的学习兴趣 ,使学生在具体的语言情境中感受语言、学习语言、运用语言。英语情境氛围的设置包括目的语教学、交际氛围的设置、形象氛围的设置和思辩氛围的设置等
【关键词】英语  情境  教学
【基金】
【所属期刊栏目】西北农林科技大学学报(社会科学版)
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