【摘要】当前地方院校成人教育在办学观念、办学投入、办学规模和质量、办学模式等方面存在认识上的误区。纠正这些错误,需要变革与创新观念,适应终身教育要求,在重视学历教育、提高学历教育办学质量的前提下,重视非学历教育工作;充分认识成年人的教育作用;端正办学指导思想,以服务地方人才培养和经济建设为己任,社会效益和经济效益并重,尤以社会效益为主;成教院在履行自己职责时要注意一些问题,以保证学历教育的教学质量。