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高职类学生职业道德教育途径与方式探索

2006-04-02分类号:G711

【作者】胡丹鸯  朱玉清  
【部门】浙江建设职业技术学院  浙江建设职业技术学院 浙江杭州311231  浙江杭州311231
【摘要】本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径和方式进行了多角度的探索。
【关键词】高职类学生  职业道德教育  途径方式
【基金】
【所属期刊栏目】技术经济与管理研究
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