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高职类学生职业道德教育途径与方式探索
2006-04-02
分类号:G711
【作者】
胡丹鸯 朱玉清
【部门】
浙江建设职业技术学院 浙江建设职业技术学院 浙江杭州311231 浙江杭州311231
【摘要】
本文从高职教育基本特点这一前提出发,就高职业教育如何实现职业能力培养和职业道德教育的紧密结合,对高职类学生职业道德教育的途径和方式进行了多角度的探索。
【关键词】
高职类学生 职业道德教育 途径方式
【基金】
【所属期刊栏目】
技术经济与管理研究
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