【摘要】文章采用柯布—道格拉斯生产函数构造的模型,基于2000—2007年的相关数据,测算了安徽省高等教育对经济增长的贡献率。结果表明,安徽省高等教育虽然发展很快,但是对经济增长的贡献率仍然较低,针对这一问题,文章结尾提出了几点建议。