【摘要】在市场经济中 ,民办高等教育和其他学校教育一样 ,其商品特殊性和精神产品方面的特性导致其富有正外部性即公共品属性 ;现阶段义务制教育和包括民办高等教育在内的非义务制教育是国家主要从国情出发进行的制度安排 ,不影响民办高等教育公共品属性的客观存在 ,相反 ,这一公共品属性将引导我国高等教育加快大众化、产业化进程。