【摘要】高校后勤社会化改革后,高校教材管理部门性质发生了深刻变化,它要市场化运作,既是经营单位,但又有垄断性和服务的性质,要提高效益需要多种条件,但其必要条件是建立意识体系,这些意识包括成本意识、营销意识、公关意识、法制意识、质量意识、诚信意识、服务意识、整体意识、效益意识、信息意识。