【摘要】股份制办学是指以入股集资取得社会资本的使用权,以持股份额分配股息和承担有限风险,以招聘校长(院长)实行科学管理的一种制度创新。它既不同于公办学校,在机制上又有别于民办学校。它既能享受公办学校的体制优势,又能灵活运用民办学校的办学机制,是懂教育的企业家和懂经济的教育家的优化组合,是一种"双赢"的体制。因此,它是提升办学效益的一种有效的改革方式,能够取得良好的社会效益和经济效益。