【摘要】办学规模是办学效益的前提 ,但不是办学效益的唯一途径。办学应不断争取效益的规模 ,并注意高校办学的规律性。争取效益规模的途径主要为扩大办学规模、科学管理、产学研结合等几方面。在社会主义市场经济条件下 ,追求效益规模应逐步成为高校办学的主要目标。