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应用管理再造理论改进高校教学模式
2002-08-30
分类号:G642
【作者】
常缨 马扬
【部门】
中国科学技术大学管理学院 中国科学技术大学管理学院 北京101408 北京101408
【摘要】
本文通过分析当代高等教育存在的弊端 ,应用再造理论改进高校教学模式 ,实现教育体制改革 ,使学生成为教育的主体 ,更适应社会对人才的需要。
【关键词】
教学模式 再造
【基金】
【所属期刊栏目】
华东经济管理
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