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高等教育政策评估:意义、困难和对策

2003-09-20分类号:G640

【作者】农卫东
【部门】上海交通大学安泰管理学院
【摘要】高等教育政策评估,指的是依据一定的标准和程序,对高等教育政策的效益、效果和价值进行判断的一种行为。它是政策分析的重要方面,是一种具有特定标准、方法和程序的专门研究和评判活动。 一.高等教育政策评估的意义 高等教育政策是国家公共政策的重要组成部分,集中体现了国家关于发展高等教育的意志和行动。高等教育政策涉及多方面的问题,主要如:高等教育在社会发展中的地位和作用,国家举办高等教育的目的,关于教育对象和教育内容的限定
【关键词】政策评估  教育内容  评估活动  评估组织  特定标准  政策分析  教育对象  评估结论  教育质量  评估主体  
【基金】
【所属期刊栏目】改革与战略
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