标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

浅谈我国教师职业资格制度

2005-02-28分类号:G451.1

【作者】严君
【部门】浙江大学管理学院
【摘要】教师职业资格制度的产生与教师专业化的提出密不可分 ,世界范围内教师职业化、职业资格制度的兴起 ,带动了我国教师职业资格制度的不断发展 ,也为我国教师总体素质的提高提供了保障。
【关键词】教师  专业化  职业化  我国教师职业资格制度
【基金】
【所属期刊栏目】技术经济与管理研究
文献传递