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教师行为问题与矫治

2004-05-20分类号:G451

【作者】宋宏福
【部门】零陵学院 湖南 永州 424006
【摘要】良好的教师行为是提高教育教学质量、培养合格人才的关键。当前教师的行为问题日益突显,主要表现在失职行为、不作为行为、非人性化行为和职业倦怠等方面,危害极大,必须采取相应的措施加以矫治,才能促进教师的专业成长,为我国社会经济持续发展提供人才保证。
【关键词】教师  行为问题  门诊  矫治
【基金】
【所属期刊栏目】改革与战略
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