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面向21世纪造就跨学科人才

1999-03-10分类号:C961

【作者】何万宁
【部门】暨南大学高教研究中心
【摘要】本文从现代科学发展的趋势、特点和规律出发,着眼于21世纪在经济、社会、科学、技术、生态环境等领域中将产生的众多跨学科问题,探讨研究生教育跨学科的人才培养和学科建设
【关键词】研究生教育  现代科学  自然科学技术  学科问题  学科专业目录  生态环境  人文社会科学  交叉学科  科研部门  导师组  
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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