【摘要】文章总结了作者多年的《自然辩证法概论》教学的体会，阐述了自然辩证法原理与科学史例相结合的教学方法在培养研究生的创造能力中的作用。即：通过追溯科学理论的孕育发展过程，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；通过剖析不同世界观对科学家认识世界的影响，培养学生树立科学的世界观和方法论；通过剖析科学史上成功与失败的案例培养学生不迷信权威、勇于探索的精神。这种教学方法开阔了学员的思路，提高了学员科学创造的兴趣和勇气，受到学员的欢迎