主体教育理论与实验的跨世纪探索——全国第三届主体教育理论与实验学术研讨会综述
1999-04-17分类号：
【部门】北京师范大学教育系
【摘要】主体教育理论研究自８０年代开始以来，在教育界受到越来越多的关注，主体教育实验从开始到现在已经进行了６年多的时间，人们从理论与实践两个层面对主体教育反复探索和研究，世纪之交，主体教育理论与实验如何发展，更是大家关心的问题。１９９６年天津会议和１９９７年...
【关键词】主体教育 教育理论研究 主体性发展 理论与实践 教学交往 学校教育 课堂教学 价值引导 教学研究 道德主体
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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