略论实现高等师范教育的专业性
1999-06-30分类号:
【部门】山西师范大学教育系 清华大学教育研究所
【摘要】近几年,我国政府在提出“科教兴国”战略目标的基础之上,进一步做出师范教育优先发展的实施策略,为师范教育的发展创造了良好的外围环境。然而,相比之下,在外延扩张的同时,作为师范教育发展主阵地的各级各类师范院校的内部变革则显滞后。究其根源,主要在于师范教育...
【关键词】高等师范教育 高师教育 师范院校 外延扩张 师范性 战略目标 课程门类 隐性课程 合格师资 显性课程
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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