【摘要】研究发现，女大学生比男大学生更容易产生恐惧成功心理，特别是在涉及政治和经济的领域里，女大学生对自身的发展有着自我限制。在女生中，个体之间恐惧成功的差异很明显，那些有着成熟的成功价值观、自主的责任心、愉快的心理环境的女生的恐惧成功程度低于那些成功价值观不成熟、缺乏自主的责任心和心理环境差的女生。女大学生对成功所产生的恐惧的内容集中在：个人行为束缚化、人际关系孤立化、家庭生活动荡化和工作业绩平庸化。恐惧成功心理的形成过程是社会学习过程。反思我们传统的教育，笔者认为，为了更好地促进女大学生的发展，高等教育需要在一些方面作出更多的努力