跨层次研究视角下的社会资本与创新绩效——理论框架与实证模型
2011-06-26分类号:F273.1
【部门】广东科学技术职业学院经济管理学院 华南理工大学工商管理学院
【摘要】如何强化员工的知识分享和创新绩效来建立企业的核心竞争优势并维持较高的创新水平,是企业面临的重要挑战。本文对社会资本的基本理论及其与个体创新绩效相关的文献进行了回顾,同时就知识分享和组织学习型文化相关的文献进行综述发现,组织环境因素能够对个体创新绩效产生直接影响,但更重要的是通过其与个体因素的交互作用,共同对个体创新绩效产生影响。因此,推导出一个跨层次研究模型,建立了个体层次的知识分享与组织层次的学习型文化对个体层次社会资本与创新绩效交互作用的影响模型与假设。本研究拟使用社会网络分析软件UCINET、统计软
【关键词】社会资本 创新绩效 学习型文化 跨层次分析
【基金】教育部人文社科基金项目(09YJAZH016);; 广东省自然科学基金项目(9151064007000001)
【所属期刊栏目】技术经济与管理研究
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