【摘要】如何结合我校的实际,在继承与创新、借鉴与扬弃中,优化体育课程结构,改革课程内容和教学方法,加强教材建设,注重素质和能力的培养,增强学生对社会需要的适应性,一直是体育教学部这几年教学研究的主要内容。我们以96级学生为教学实验对象进行体育教学改革的实验,并从中总结经验,为今后我校的体育教学改革提供决策依据。