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战略联盟学习绩效的影响因素与提升途径

2006-04-10分类号:F270

【作者】马吟秋  
【部门】南京大学商学院  
【摘要】文章在组织学习视角的观照下,把战略联盟看成一个共同学习以促进知识创造的集合体,运用结构化的方法对联盟学习绩效的影响因素进行了分析,并针对战略联盟学习绩效的提升提出了若干建议。
【关键词】联盟  学习  绩效  结构化
【基金】
【所属期刊栏目】现代管理科学
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