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如何将课堂研讨引入本科教学中
1998-01-15
分类号:G642
【作者】
刘曼西
【部门】
华中理工大学生物工程系
【摘要】
【关键词】
文献阅读 阅读要求 交叉学科 生物医学工程 报告过程 口头报告 论文答辩 阅读范围 总学时 我自己
【基金】
【所属期刊栏目】
高等教育研究
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