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如何将课堂研讨引入本科教学中

1998-01-15分类号:G642

【作者】刘曼西
【部门】华中理工大学生物工程系
【摘要】
【关键词】文献阅读  阅读要求  交叉学科  生物医学工程  报告过程  口头报告  论文答辩  阅读范围  总学时  我自己  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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