【摘要】长期以来，大学的知识生产呈现两种非均衡的态势：一是发达国家与欠发达国家之间形成的“中心与边缘”的不平等格局；二是大学内部自然科学与社会科学之间在效益规模上产生的落差。两者构成欠发达国家的大学，乃至整个国家发展的制约因素