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关于普通高等学校本科培养目标的思考

1998-05-30分类号:G640

【作者】李子奈
【部门】清华大学经济管理学院
【摘要】关于教育思想,一般有三个层次的表现:一是国家层次,表现于教育方针、教育体制、教育决策;二是学校层次,表现于培养目标、培养模式、课程体系、教学内容等;三是教师层次,主要表现于教什么和如何教。教育思想在学校层次的诸多表现中,培养目标是最重要的,它对培养模...
【关键词】本科培养目标  普通高等学校  学校层次  教育思想  国家层次  教育体制  大学本科  专业简介  教学内容  教育决策  
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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