【摘要】黑龙江省教委根据1998年的工作计划和实施素质教育的要求,对全省教育资源的配置和利用情况做了一次全面的调查。先期调查的问题是:“农村中小学网点布局调整及现有教育资源利用效率”。调查的主要目的:摸清全省农村中小学资源配置的情况,找出存在的问题;通过典型事例,总结经验;深入分析问题的成因,提出解决问题的对策或建议。调查的主要对象:各市、县主管农村教育工作的领导、农村中小学校的领导,以及部分师生和家长。所采用的主要方法:书面问卷、实地考察、听取汇报、座谈和人物专访等。根据调查的有关数据和资料,具体情况及分析如下: