世纪之交我国高等师范教育的发展趋势
1998-11-15分类号:G650
【部门】辽宁师范大学教育系 辽宁师范大学教育科学院
【摘要】在关注教育的21世纪,高等师范教育将备受青睐。面对挑战,中国高等师范教育必须稳定从容,走革新性和继承性相结合的发展道路,完成体制转型、师资配置多元化、师资培养与培训一体化的三个渐进性转变,自觉把自己纳入终身教育体系。这可能是21世纪中国高等师范教育的发展趋势
【关键词】高等教育 师范教育 教育发展
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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