【摘要】教育理念是人们对教育实践及其教育观念的理性构建。在教育思想和教育观念的批判性反思中自觉建构富有前瞻性的教育理念，是教育改革和发展的思想先导。世纪之交的我国师范教育的改革和发展，必须选择和建构面向２１世纪的中国特色的师范教育理念。笔者试图以邓小平“教育...