【摘要】近年来,随着高等教育事业的发展,高校办学规模不断扩大,各地的大学城、新校区也随之不断涌现,新校区全过程跟踪审计工作全面开展。但在跟踪过程中,跟踪审计的模式、方法各有不同,没有统一的规范和标准,很难透过表面现象看到审计事项的本质,无形中增加了跟踪审计的风险。审计专业判断贯穿于整个跟踪审计