【摘要】高等教育发展规模不是一个单纯的高等教育问题，它与整个社会的发展状况密切相关。因此，在考虑中国目前高等教育的发展规模时，不能不立足于现实的社会状况。首先，从本世纪末我国对不同层次的人才需求状况看，教育发展的重点应当主要放在发展初等教育上；其次，从教育经费的再分配来看，我国高等教育的成本过高从某种程度上可以说是挤占了本来就很不充足的初、中等教育经费；最后，走内涵式扩大高等教育规模的说法，在当前条件下说服力不足。因此，在穷国办大教育的状况下，不根据实际情况，一味与发达国家比较高等教育的发展规模，是极不明智的。