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美国高等教育认证制度:一种高等教育管理与质量保障模式

1998-11-15分类号:G649.1

【作者】李延成
【部门】国家高级教育行政学院  香港大学教育系
【摘要】高等教育认证是一个以院校自我评估和同行评价为基础,以满足公众问责和提高学术质量为目的的过程。文中介绍了美国高等教育认证制度产生的背景及其特点,指出美国高等教育认证制度保障并提高了其高等教育质量,成为一种独特的教育管理与质量保障模式
【关键词】高等教育管理  美国高等教育  认证制度
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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