【摘要】校企合作培养在职工程硕士这个改革试验能否成功，关键在于质量。所谓质量包括德智体全面发展和知识能力结构的全面合理。保证质量要严把入学条件、培养方案、课程学习和学位论文四关。培养企业高层次专门人才可通过在职工程硕士研究生和规范化继续教育两种模式。为了促进校企合作向深度和广度发展，必须建立有效的机制和采取鼓励的政策。