【摘要】教育实习是高师教育工作的重要组成部分，是高师教育全过程中的一个重要阶段。不断总结经验，逐步建立一套符合教育实习特点与规律的指导原则与方法，是提高教育实习质量的重要因素。本文在系统分析教育实习特点的基础上提出了４项教育实习的指导原则。