【摘要】当知识和经济如此紧密地结合一起,伴随21世纪走来的时候,现实使我们对教育产生了一种全新的认识。尽管教育归于文化范畴仍属于上层建筑而不等于经济,但它作为知识经济的核心动力源作用是无可替代的,并将越来越充分显示出来。因此,作为经济发展较快地区的地方教育,如何应对知识经济的挑战,应引起我们的认真思考。这里,我们仅以大连教育为例,来探讨地方教育如何做好面向知识经济的准备。