【摘要】一、会计学专业质量问题(一)会计教育目标不明确,会计教育行为滞后会计教育目标的确定是会计教育界长期争论的话题,是培养"通才"还是"专才";是培养应用型人才还是培养研究型人才;是精英教育还是大众教育;是素质教育还是技能教育;是培养高级人才还是普通人才;对于这些问题至今没有形成一致的意见。从目前各高校会计教育现状看,虽然有各自的特色培养目标,但总体上都倾向于培养综