【摘要】中外教育发展史告诉我们,教育与时代是一致的。时代发生了深刻的变化,教育也会相应发生变化。在人类即将步入新世纪的今天,全面推进素质教育,已经成为我国基础教育的主旋律。“素质教育不是一种教育的分类,而是一种教育思想。其核心是强调‘内化’与‘发展’,即人类文化向个体心理品质的‘内化’和促进学生内在身心的‘发展’。”作为提高中华民族素质的基础教育的课堂教学,是人类文化向学生个体心理品质“内化”和促进内在身心“发展”的主要途径。建立相适应的教学模式,又是其必要的保证。所谓教学模式是在一定教学思想指导下,围绕着教学活动中的某一主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。”在由应试教育向素质教育转...