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关于教育技术的哲学思考

1998-07-17分类号:G40-057

【作者】李芒
【部门】北京师范大学现代教育技术研究所
【摘要】关于教育技术的哲学思考●李芒目前,我国对教育技术基本理论问题的研究是一个薄弱环节。教育技术作为教育科学的分支学科,如果长期不能建构较有说服力和科学的基本理论体系,不注重自身的理论建设,就不可能对教育技术的理论和实践进行辩证的、本质的思考,也就不可能充...
【关键词】教育科学  教学媒体  基本理论体系  技术定义  教学机器  李芒  现代教育技术  理论建设  实体形态  教学最优化  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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