关于教育技术的哲学思考
1998-07-17分类号:G40-057
【部门】北京师范大学现代教育技术研究所
【摘要】关于教育技术的哲学思考●李芒目前,我国对教育技术基本理论问题的研究是一个薄弱环节。教育技术作为教育科学的分支学科,如果长期不能建构较有说服力和科学的基本理论体系,不注重自身的理论建设,就不可能对教育技术的理论和实践进行辩证的、本质的思考,也就不可能充...
【关键词】教育科学 教学媒体 基本理论体系 技术定义 教学机器 李芒 现代教育技术 理论建设 实体形态 教学最优化
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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