标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

初论秩序感的教育价值及其教育建构

1998-07-17分类号:G40-01

【作者】易晓明  朱小蔓
【部门】南京师范大学教育科学学院  南京师范大学教育科学学院
【摘要】初论秩序感的教育价值及其教育建构●易晓明朱小蔓随着情感教育理论研究和实践的不断发展,我们把研究的视角逐渐深入到那些个体生命中综合性的,能为真善美情感的发展起奠基和迁移作用的基础性情感,重视对生活中真实的、可直观的、能促进人格全面发展的基础性情感作教育...
【关键词】秩序感  教育理论研究  性情感  迁移作用  教育开发  个体道德  生活教育  情感教学  审美情感  感觉极  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递