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高等教育大众化:一种理论误导

1998-09-15分类号:G640

【作者】庞守兴
【部门】华东师范大学教育系 博士研究生
【摘要】高等教育大众化,是近年高教改革中呼声最高的音符.本人也不全然反对大众化,但联系中国实际,感到似乎应作更深的思考.因此本人从反面展开阐述,以便为决策者提供更广阔的视界.其一,高等教育大众化不适合中国国情.中国的实际国情是一个有着12亿多人口,其中9亿在农村,且人多资源少,生产力还不够发达的农业大国,它还有7000万人口的温饱问题没有解决.由于我们国家综合国力不够强大,以1995年为例,政府财政预算内高教拨款为213.5亿人民币,约合25.9亿美元,以普通高校学生(318万人)计算,生均808美元,并不能保证正常教育教学所需的充足经费来源.即使这样紧缺的高教经费,亦已占财政预算内教育总支出...
【关键词】高教改革  普通高校学生  政府财政预算  亦已  片面追求升学率  修养方面  职业教育区  发展水平  舆论导向  地方财政  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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