九六年香港《学校公民教育指引》述评——兼与八五年《学校公民教育指引》比较
1998-08-15分类号:G520
【部门】山东省烟台师范学院心理教研室!264025
【摘要】在香港,学校公民教育是涉及到儿童、青少年的国家、民族观念和政治、民主意识培养的大问题。因而,它是近年来香港社会的热门话题,它的发展也颇为迅速。在香港学校公民教育的发展中,有两份文件产生了较大影响,一份是八五年颁布的第一个《学校公民教育指引》,另一份是九六年新近颁布的《学校公民教育指引》。八五年《指引》是一份开创性的文件,对香港学校公民教育起了开绿灯的作用,对此,笔者已作过专门的评述。九六年《指引》则被誉为“香港学校公民教育的新里程”,对香港学校公民教育的未来走向有较大影响。结合八五年《指引》,对该指引进行研究,有助于了解它对香港年轻一代政治态度、思想面貌的影响,也可以为内地的学校德育改革...
【关键词】公民教育 九六 德育改革 意识培养 教育宗旨 民族观念 隐蔽课程 渗透式 热门话题 伦理教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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