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弗洛伊德的精神分析学说对现代教育的影响

1998-04-17分类号:G464

【作者】杨汉麟
【部门】华中师范大学教科院
【摘要】弗洛伊德的精神分析学说对现代教育的影响●杨汉麟弗洛伊德(SigmundFreud,1856~1939)是现代西方心理学的主要学派之一——精神分析学说的创始人。这一学说问世后,不仅在心理学界激起强烈反响,而且对其它人文科学产生了巨大的影响,教育亦不例外...
【关键词】精神分析学说  弗氏  西方心理学  主要学派  进步主义教育  传统教育  教育实践  心理变态  教育理论  童年期  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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