社会规范学习认同心理过程研究
1998-01-17分类号:G442
【部门】浙江教科院
【摘要】社会规范学习认同心理过程研究●王健敏一、问题的提出(一)社会规范学习的意义社会规范(socialnorm)是一定的社会组织根据自身的需要,向其成员提出的用以调节其社会行为的标准、准则或规则。个体的社会行为是指对他人产生影响的行为,个体要适应社会生活,...
【关键词】社会规范 认同心理 社会行为 过程研究 控制班 回归系数 学习过程 整体结果 协变量 后效作用
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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