标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

社会规范学习认同心理过程研究

1998-01-17分类号:G442

【作者】王健敏
【部门】浙江教科院
【摘要】社会规范学习认同心理过程研究●王健敏一、问题的提出(一)社会规范学习的意义社会规范(socialnorm)是一定的社会组织根据自身的需要,向其成员提出的用以调节其社会行为的标准、准则或规则。个体的社会行为是指对他人产生影响的行为,个体要适应社会生活,...
【关键词】社会规范  认同心理  社会行为  过程研究  控制班  回归系数  学习过程  整体结果  协变量  后效作用  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递