浅论教育服务产品的特性
1998-08-15分类号:G40-05
【部门】广州现代教育科学研究中心!510400
		【摘要】教育为社会提供服务,从其存在的形态上看,教育既是一种社会活动方式,又是这种活动所产生的产品,是被教育者消费的消费品。正如马克思揭示的,它具有行为与产品的合一性。从经济上看,教育产业还有如下既矛盾又统一的几个方面的特性。 一、公共性与私有性的统一 服务即产品。按服务的一般性质来分类,可分为公共产品、准公共产品和私人产品三大类,教育产品属哪一类呢?
		【关键词】被教育者  私有性  私人产品  社会收益  一性  一般性质  行为规范  经济发展水平  纯公共产品  全额成本  
		【基金】
		【所属期刊栏目】教育科学
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